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河北省走单招那个学校比较好?

2023-10-17 12:17:52

河北省走单招那个学校比较好?

感谢邀请,本科学校重点是双一流,专科重点学校是国家示范院校。在河北有4所,这是专科学校的985高校。可以报考。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这么歧视大专?全日制大专也属于高等教育也是大学。本科就一定好吗?本科专业不好的不好找工作的多了去了。大专考上公务员事业编的也多了去了。大专警校要比很多本科院校都好。正经的考上警察的都是专科警校的。这么一棍子打死未免太狭隘了吧!这么问的人心理有问题!瞧不起大专生。大专生真没你想象的那么差!除了专业不好,不好好学习,没有背景,没有沟通能力的孩子一般都挺好。有的专科生父母是大学老师,自己觉得没有面子后来奋斗考上研究生。绝大多数大专生农村出身,至少跳出父母那个阶层了。不再从事繁重的体力劳动,有着五险一金稳定的工作。虽然不会大富大贵但也不至于太差!他们子女可以受到更好的教育。将来也有退休金。问这个问题的人要么自己是985,要么孩子是985大学的。还有一种可能连大学都没上过,还瞧不起大专!好多农村的父母就是这样,只认清华北大,其他的根本算不上大学。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

明年毕业,会计专业,已经决定不升本了,早点毕业早点工作赚钱。我挺羡慕你迷茫的,因为你有得选。我家里条件不是特好,当时职高毕业后我就不想读了,想早点上班,可是家里不同意。为了不给家里添负担,这两年多的学费和生活费全是自己赚的。大一开始就打工,干过奶茶店服务员,帮房屋中介发过传单,现在在一家留学机构当顾问学徒,现在打算是毕了业就留在这家机构了。老板挺看重我的,之前是帮他们机构发传单,后来假期就去当前台,老板可能觉得我工作挺认真的,决定让我破格当销售,但是因为学历问题(毕竟大专生给留学生规划人生听上去太浮夸🤦♀️)老板让我在毕业前先好好学习流程,仔细了解下各学校专业和要求什么的。现在平时就是上学校的课,下了课去发发传单做做奶茶,闲下来就刷国外学校的入取条件,申请流程和时间线啥的,恨自己当初为啥不学好英语,现在一句话要查好几个单词。现在大约一个月4000,给老妈3000,自己剩下的钱足够活的还行了,现在挺知足。其实我挺羡慕你迷茫的,能有时间静下来规划未来,但是我现在是不敢停下来,我怕我停下来了就再也遇不到这么好的机遇了。所以趁现在好好想想自己想干啥,慎重决定,决定好了就努力去朝着那个方向走下去。我们一起加油!

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

家里有关系(关系也是一种矿)的排除在外,其他各种家里有矿的排除在外,现在大专毕业大多数只能干临时工,只能说转正的机会比没有学历的或只有中职学历的高。职业学院的大专毕业生因为在学校学了点技能,刚进厂实习时很快能独立操作,提前考核班产,这期间收入可能会高于同时进厂的本科生。但本科生实习完成后进入办公室随着职称的提高很快就能超过大专生,甚至随着年龄的增长会超过很多。因为大专生进厂定位是当工人,而且是临时工,工资靠的是班产量和加班费,随着年龄增长精力下降会越来越低,临时工有无法专门从事一项工作,技能不仅难以提高,反而会最终荒废,最终沦为杂工。

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现在专科真的不行吗?

专科的优势与劣势(1) 与同专业本科毕业生相比,高职专科文凭明显属于“弱势文凭”。北京大学教育经济研究所教授丁晓浩对这种形势分析认为:什么层次和类型的高等教育学历和学位的信号作用在人才、劳动力市场上的作用比以往任何时候都显得突出。对此,高职高专学生首先就处于了被动地位。有学生一言蔽之:“就业市场遵循的法则永远是争夺重点牌大学、热门专业的本科、研究生人才,出身寒微的高职高专学生只能遭受使他们倍感寒心的冷遇。”(2) 专业技能方面,高职毕业生具有明显的优势。高职建筑工程专业普遍拥有钢筋砼实训、砌体工程实训、装饰工程实训等设备先进的大型实训场地,中建、省建等大型建筑施工企业的校外实训基地;学校还会定期组织学生到施工一线进行长期的现场实践实习,参加施工员、测量员等相关职业资格考试报名。这使学生在职前即已受到了大量的职业技能训练,在校期间获得了大量的例如五大员、测量员等等相关的职业资格证书,这些均成为建筑工程高职毕业生就业竞争中的有力优势。然而,这些方面的优势正逐渐进入部分高校的视线,得到了以土木工程为重点专业高校的高度重视,这些院校通过与高职院校的合作办学等等途径正逐步加强毕业生专业技术方面的欠缺,对高职毕业生也构成了一定的威胁。(3)高职院校学生的文化课基础普遍低于高校学生,另外高职院校对学生英语、计算机等级要求不高,造成高职毕业生在毕业求职过程无法提供英语、计算机等级证书或证书等级明显低于高校本科毕业生,使得该方面处于劣势地位。然而这种劣势并不是不可挽回,通过学生和高职院校的共同努力,这种劣势是完全可以得到改进、扭转的。(4) 高职高专毕业生初出茅庐,一到工作岗位后会有不适应。同样,在与企业其他人员相比,高校毕业生的学习能力、适应能力、创新能力比较强,肯吃苦,肯上进。(5) 沟通应变能力属于毕业生个人综合素质的一部分,在与标杆的对比中不存在一定的必然性。(6) 处理非专业性问题方面同(5),与标杆的对比不存在一定的必然性。而对于建筑工程类毕业生而言,高职毕业生现场工作的经验更为丰富,处理现场问题的能力相对更强,具有一定的优势。(7) 大学生职业生涯规划有利于学生准确定位、合理安排自己的大学学习生活,有利于学生综合素质的提高,有利于实现学业与社会职业的良好对接,有利于实现大学生个体与社会需求的合理匹配,进而提高大学生就业竞争力,而大多数高职毕业生对自己的定位和要求较低,认为自己属于技术型人才,只要懂技术、会操作就可以了,普遍对自己的职业生涯缺乏科学的规划,安于现状,不能为自己的职业生涯设立远大的奋斗目标,缺乏进取心和工作动力,这样的毕业生往往在工作岗位上没有突出表现,很难发挥自身闪光点,在职业生涯的后续阶段往往缺乏有力的竞争力。高职院校应该对毕业生在校学习阶段开设相关的职业规划课程,对其进行相应的思想教育,并在就业指导工作中注意对学生传授相关概念和信息。(8) 可挖掘潜力方面高职毕业生存在一定的弱势。在建筑专业中,专业技术技能是最基本的要求,如想取得更高层次的发展,必须具有深厚、扎实的理论基础和创新能力,高职毕业生在入校前的起点不高,学习过程中理论方面的要求也相对较低,因此可提升的空间不大。

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旅游管理专升本男生,就业干什么有前途?

旅游管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。具体就业前景如下: 1. 旅游行政管理部门 旅游行政管理部门就业要通过考取公务员的方式,具体流程包括网上报名、现场报名、笔试面试、体检考察、名单公示等环节。就业单位包括各省市地县旅游局及其附属企事业单位,各单位具体职位根据需要而定,可参看当年公务员招生简章。 2. 旅行社 旅行社各职能部门分为:业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。 业务部:负责旅行社产品的营销策划,招徕组团,地接等旅行社业务以及会议、中小型展览的组织营销业务;主要有经理、助理、文秘、组团、地接等职位。 计调部:具体操作旅行社业务,包括设计旅游线路及报价等。 接待部:接待来咨询的客人及来访的其他人员。 导游部:安排导游带团,导游人员需有导游证。 外联部:旅行社在外地的代言人,经常到其他城市宣传该旅行社等。 财务部:负责旅行社所有资金运作,工作人员需有一定的财会知识。 3. 旅游咨询公司 主要业务包括:出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游(商务)用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。 随着《旅游咨询师培训国家职业标准》及《旅游咨询师培训国家职业考试大纲、考试培训教材》通过国家职业资格培训鉴定实验基地专家的评审,旅游咨询师培训在全国试点培训与测评。据旅游咨询师天津认证中心负责人介绍,成都首批100多名学员试用期平均工资为2385元。旅游咨询师分助理、师级学员培训结业后参加全国统一考试,合格后颁发国家职业资格培训鉴定实验基地的《旅游咨询师证书》,个人资料录入中国旅游咨询师网以及国家职业资格培训鉴定实验基地网。2008年首次“旅游咨询师”全国统一考试将于6月22日进行,旅游咨询将成为最热门的新职业。 4. 旅游电子商务企业 旅游业被认为是对因特网敏感度最强的产业之一,与金融、软件和网上书店一起被称为最适合在网上经营的四大行业,由此可见,旅游电子商务企业发展前景看好。旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息,预订酒店、机票、旅行线路及商旅实用信息查询检索等,比如,携程旅行网和艺龙旅行网是国内外知名的旅游电子商务企业。 5. 旅游规划策划机构 毕业生可从事旅游规划与策划,旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。至2007年,我国共有甲级资质的旅游规划单位9家,乙级资质旅游规划单位154家,丙级资质的旅游规划单位62家,涵盖全国各省市、自治区、直辖市,除此之外,还有若干未有资质的规划策划机构。 6. 旅游营销策划企业 新兴的旅游营销策划企业,是从原旅行社的业务部的营销策划工作延展扩大成为独立的的旅游市场的营销策划企业,是旅游产业发展过程中企业从新分工产生的旅游新行业。业务包括旅游景区、大型旅游演出、大型旅游活动、旅游线路以及旅游目的地的市场营销策划;也从事会展的组织营销业务。他们是旅游需求市场与旅游供给市场之间的桥梁与弄潮儿,为旅游者提供旅游消费产品及其组合(实体与信息),为旅游产品及旅游目的地提供消费者群体(实体与信息);一些旅游大型产品在市场中的火爆与旅游营销策划企业的操作不无关系,如大型实景歌舞《印象•刘三姐》就是一例。作为新兴的旅游营销策划企业,业务量巨大而企业人员精干;要求员工有较高学历、了解旅游企业发展现状、了解旅游消费趋向,有较高的交际与即时应对市场变化的能力,有良好的团队精神与诚信品格。旅游营销策划企业大都设有电子商务业务。 7. 旅游景区毕业生可从事旅游景区的经营和管理。旅游景区已经形成我国旅游业的半壁江山,这些景区遍布全国各地,任何一类旅游景区都是一条就业出路,如此众多的旅游景区为旅游与休闲管理专业就业创造了良好机会。 8. 主题公园 毕业生可从事主题公园的经营和管理。主题公园分为乐园型、民俗型、历史型、浓缩景观型、科技型等类型。乐园型的有欢乐谷、海洋世界、冰雪大世界等;民俗型的有民俗文化村、民族文化村等;历史型诸如杭州的宋城、无锡的唐城、三国城;广西的乐满地、世外桃源、愚自乐园等;浓缩景观型诸如深圳的世界之窗、锦绣中华等;科技型诸如恐龙馆、航宇科普中心等。 9. 旅游、休闲俱乐部 毕业生可从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀岩俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理,除此之外还有酒吧、KTV等娱乐场所的经营和管理。除上述传统的俱乐部外一些大中城市或旅游目的地也出现了中小型的适应当前休闲消费发展的俱乐部、“屋”、“吧”等,如:陶艺俱乐部(陶吧)、蜡染吧、钓鱼俱乐部、烹饪俱乐部等。 10. 旅游度假村 旅游度假村是集娱乐、住宿、餐饮、歌舞厅、会议厅、大型停车场于一体的旅游场所,环境优美,设施齐全,是度假休闲旅游的好去处,越来越受到游客的青睐。旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游度假村的经营和管理。 11. 旅游职业中学、旅游职业中专教学工作 旅游业的快速发展,对旅游基层人才需求越来越多,各地旅游职业中学、旅游职业中专或职业中专、中学的旅游班发展较快,从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。 12. 旅游与休闲行业的自主创业 旅游相关各式各样有个性旅游纪念品商店,经济型特色化的旅游小饭店,有文化品味的酒吧与茶馆,风味餐饮、小吃业,前面谈到的陶艺陶吧、蜡染吧,教授种植花草、制作盆景的园艺吧,插花的花吧,摄影的摄吧等。城市与旅游目的地的旅游与休闲的自主创业可说是万紫千红,从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。 13. 走向乡村,参与开发乡村旅游与休闲产业 城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展,特别是大城市周边发展更为快速。《旅游学刊》主编刘德谦教授等专家预言乡村旅游将很快占有中国旅游产业的“半壁江山”。但是广大乡村的旅游人才极度缺乏,乡村旅游与休闲产业对旅游本科毕业学生来说是施展才华的广阔天地。参与乡村旅游开发,经营乡村旅游饭店,进行乡村旅游营销策划,组织乡村旅游商品生产经营,或从事乡村旅游中职教育、旅游技能培训工作等,根据“因地制宜原则”选择方向;可以是创业。

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

据北京市教工委员会,2018年北京市制定了高考新方案,包括建立高中学业水平考试制度、完善学生综合素质评价制度、开展高考综合改革等方面。北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并。我们来看看新的高考方案吧~从2020年起,北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,2018届起,英语听力分值30分不变,实行机考,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起,英语增加口语考试,个人觉得口语考试非常重要,毕竟语言就是要说出来的,然后灵活运用。考生从6门等级性考试科目中自主选择3门科目考试。等级性考试成绩以等级呈现,计入高校招生录取当年总成绩。高考招生录取总分满分值为750分不变,这更加适应考生的发展,对大学专业技能的学习非常重要。这大概是最大的变动了吧,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。其实现在本科一批与本科二批的分数差距还是挺大的,有些考得好的可能会担心生源质量的问题,考得没那么好的也可能有了进入更好的大学学习的机会。还有更多关于高考改革的详细信息可自己上网查询,我高考那年最大的改革就是地理和生物在初二下个学期就考完了。其实我觉得这是比较好的,减轻了初三整个学年的学业负担。任何事情都有两面性,利大于弊还是弊大于利,在以后的改革中会慢慢呈现出来,我们拭目以待吧。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

还需要看以后各自的发展

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