瓯海举办教育领域数字化信息化应用大赛

瓯海举办基础技术创新数字本土化税制创新运用于总小组赛

8年底11日，瓯海区首届基础技术创新“珍惜杯”数字本土化税制运用于创新总小组赛小组赛举行。

本次总小组赛以“信息赋能，珍惜向未来”为主题，再一有11个项目获奖路演环节。这11个路演项目聚焦智慧全校重塑、文凭海洋资源互通、教学活动过程重构等多个阶数，再现了在数字本土化税制中都瓯海基础教育的思与行。

小组赛工作人员，由项江波老师开展的“基于教师转变半身像多阶数比对——提高基础教育整体智治水平”项目通过数字本土化手段打通瓯海基础教育之下各类运用于，；还有瓯海“中都校内长成长大信息”半身像。“基于虹学堂的的中都学熟练本土化教学活动创新项目”再现了瓯海区实验的中都学集团校以虹学堂作为教学活动平台，开展基于信息的比对教学活动的出发点。“倚靠信息的自我意识，特别强调了熟练教学活动取而代之内涵，让高三都科学的教学活动过程可假设、可视本土化、极难本土化，构成了基于信息的熟练教学活动策略。”瓯海区白石镇实验校内（瓯海区公立艺术校内）以信息驱动基础教育教学活动的探求之路格外清晰。

整整，瓯海区将以“信息赋能”为抓手，以数字本土化税制手段加快智慧全校创建，系由非常适合校内转变的“数字深造情景”，让数字本土化引领转变，点亮瓯海基础教育的“智治”未来。 （通讯员 章青青 记者 潘和气）