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远程教育和高考有什么区别?

2023-10-17 12:17:52

远程教育和高考有什么区别?

1、取得的时间(学制2年半)远程教育:12月份录取,提前一年就可以算学籍高考:10月份统考,考试通过统一录取,次年1月再开始算学籍2、录取难度远程教育:宽进严出入学测试由高校委托学习中心组织的测试,属于校考测试基本都可以录取高考:严进宽出需要参加全国统一的高考考试,有落榜的几率---如果这个时间报读,万一没考上,那就是又是一年时间。3、入学后的难度远程教育:主要由点播课件、在线作业、期末考试、毕业论文、本科有计算机和英语统考----专科全程校考、本科有2门国家考试高考:主要由上课学习或课件学习、期末考试、毕业论文----全程校考4、学费目前高考学费大部分高校在远程教育之上,少部分高校和远程高校差不多。相对成考学费目前是略高于远程教育

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高考需要考什么的,难不难考,学费贵不贵?

高考考试科目如下1.高中起点专科:理科:语文、数学(理)、外语文科:语文、数学(文)、外语2.专科起点本科:经 济、管理类: 政治、外语(英、日)、高等数学(二)理 工 类: 政治、外语(英、日)、高等数学(一)法 学 类: 政治、外语(英、日)、民法艺 术 类: 政治、外语(英、日)、艺术概论哲 学、文史类:政治、外语(英、日)、大学语文3.高中起点本科:文科:语文、数学(文)、外语、文综(历史地理)理科:语文、数学(理)、外语、理综(物理化学)不难考,满分450,录取分数线都在100分左右,学费各个省份不一样。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

到底学历重要还是能力重要?这个问题,一直比较有争议。学历是职场的敲门砖,也决定了收入的起点,很多用人单位招聘时,博士、硕士、本科、大专、大专以下,薪资是有区别的。能力,是在职场起步之后,决定收入的另一个关键。这两者是相辅相成的,学历决定收入下限,能力决定收入上限。就好像要到达一个终点,有的人坐飞机,有的人坐火车,有的人开车,有的人骑车,虽然都能到,但是到达的时间不一样。从以下这个图表可以看出,目前来说确实是学历高意味着收入高。那为什么还会有这样的争论?其实这是70、80后和90、00后的职场地位之争。时代因素从年龄段来说,70、80后,在32到50岁之间,90、00后年龄在20-30岁。也就是说20-50岁是目前职场的主力军,而这部分人当中,20-25岁很多人还在上大学,而40岁以后,大部分人会更加趋向于稳定,所以,25-40岁又是职场中最活跃的人群。70、80后七十年代的中国,经济环境和生活条件、教育都还比较落后。有一首有趣的打油诗:"交通基本靠走,通讯基本靠吼,取暖基本靠抖,治安基本靠狗",诠释了那个时代的生活状况。那个时代,没有网络资讯,所有的资料和知识只有靠书本获得,更别谈什么智能手机,连BB机和大哥大都是90年代才有。另外,很多家庭都比较贫穷,有的人连小学都没念过,再加上"重男轻女"的思想比较严重,所以,女性的文化水平更低,还有很多的文盲。至于上学的,很多人并不是考不上大学,而是考上了大学真的没有钱去念,有的人家里连吃饭都成问题,更别说去上学了。所以,我们也会经常在网络或者电视上看到一些农村题材的影视剧,一家人靠抓阄决定谁上学。我爸和我说过,在他上中学的时候,一个星期只有一碗米用来生活,根本没有生活费。有能力上学的,那个时候中专毕业就由国家分配工作。并不是国家要求低,而是那个时代国家的大环境就是抓生产、解决温饱,所以文化高的人都比较少, 各类院校也是寥寥无几。在当时的环境下,导致了很多的70后,学历普遍很低。而中国的教育体制是从95年才开始改革,也就是在这之前毕业的中专生,基本是由国家分配工作的,但是95年后毕业的,国家不再分配工作,就得自己去"谋生",于是有一大批80后,刚好处于分配和不分配的交替,就只上到了中专或是大专,其实那个时候能考上中专的都是品学兼优的人,反到是那批学习成绩一般的人去上高中,最后考上了大学。90、00后的时代90年代开始,随着国家改革开放的大力推行,社会经济水平和生活水平不断提高,老百姓已经不用再担心温饱问题,九年义务教育开始实行。90、00后的生长环境,比起70、80后,优越了太多太多。网络开始越来越发达,各类高等院校越来越多,经济发展也越来越迅速。这个时候,老百姓也不再担心温饱,开始重视教育,所以,90后的人,基本都是本科毕业。职场环境10年前用人单位很多的招聘,学历条件以中专、大专居多,而现在几乎都是要求本科以上。近十年来本科毕业的大学生,考公务员和各种事业单位的人特别多,其实为的也是想有一个铁饭碗。而70后,很多人要么已经是事业有成,要么已经被"长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上",做着一些很基层的工作,比如保洁、保安等等。80后也基本很难再去从事一些比较简单的工作,或者条件比较优越的职位。从年龄上讲,已经不符合很多用人单位的要求,所以,80后,多半从事的是销售行业,因为这个行业,主要是靠嘴吃饭,另外,因为有了很多的经历和经验,从事销售行业,相比90后,会更有优势,也有一些人,事业有成,自己做了老板。如果没有从事销售行业,那么多半以体力劳动为主,比如送快递,工厂、司机等等。90、00后,因为出生的时代影响,从小开始就已经生长在了比较舒适的环境,所以,在毕业后,也更想从事一些相对舒适的工作,工资高、环境好、事情少,最好就是"钱多事少离家近,数钱数到手抽筋"。对于用人单位来讲,有了那么多年轻一代的高学历人才,刚毕业薪资要求又不高,而80后这批人因为要养家糊口,对薪资要求偏高,所以,用人单位自然更愿意招聘90、00后毕业的本科以上毕业生。但是用人单位也会面临招人难、留人难的问题,因为薪资原因,80后不愿意干,因为工作环境,90后又不愿意来,只有少部分用人单位工作环境好,待遇好,但毕竟岗位只有那么多,也有一部分人处于求职难的处境。高学历是社会发展的必然趋势再过十年,根本就不会存在学历或能力的争论,因为那个时候,80后面临快要退休,高学历毕业就是标配,人人都上大学,那个时候争论的也许就是重点大学还是普通大学,又或者是什么专业最好。作为80后的一代,大部分人在学历上已经非常的不占优势了。所以这一代人,在职场需要更加努力,提高自己的专业知识,和时间赛跑,付出比90、00后更多的时间和精力,不断提升自己,才能在职场立足。专业才是最好的出路人才的竞争,从来都不会停息,无论学历高低,都应该努力钻研专业知识。2014年,马云提出了"小而美"的营销理论,这个"小而美",其实是说垂直领域。随着科技发展,高学历的人越来越多,那么拼的是什么,就是拼专业领域,比如说,都是一个专业的毕业生,那么用人单位,会更偏向于在专业领域有优异成绩的人。你的专业领域是否突出,决定了职场竞争力,这可能是从你大学开始,就需要不断去耕耘的事情。无论你现在是高学历,还是高能力,都不能放弃努力,停止不前终究会被社会淘汰,只有不断提升,才能在职场立于不败之地。关注我,十八年职场,小白到高管,职业规划到升职加薪,为您排忧解难!

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高考专升本学费、学制多久

高考的学制是2.5年

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专科生学了python然后投了一堆简历根本没有面试邀请,就是因为学历低吗?

没学历, 没经验,确实很难。python虽然就业薪资高,但是对学历要求也高,现在就业的话,还是ja比较好找工作,看了一些长沙黑马ja班级和python班级毕业的就业率,普遍来说ja班级的就业率比较高,但是薪资却是python的较高第二个就是工作经验的问题,招 Python 初级的其实并不多, 基本都是 1-3 年经验的。而且要海投, 就是把软件上搜索条件的职位全部投递, 符不符合的都投, 因为根本没得选择。还有一个问题可能出在简历上,没有工作经验、没有编程背景,就一定要靠秀技术,做几个自以为不错的程序,编点代码,连同简历一起发,绝对比你干瘪的说明要强。所以基于这种情况,你现在就可以着眼于投私人的小公司,前期多积累经验多学技术,为后面的增值期蓄力

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中职要不要专升本?

谢谢邀请。建议如下:能升的尽量升吧,不能升的争取条件升专科、升本科乃至考研究生。原因如下:1、就学历来看,中职属于高中阶段,这个学历已基本普及了。《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出,五个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。通过实现以上目标,努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。也就是说,从学历来看,高中阶段的学历都普及了,价值也没有以前那么大了,在就业市场上,竞争力下降。2、目前广东、浙江、北京等地的中职毕业生升大专的比例均不高。逆向思考一下,如果自己从中职升到大专,与自己的同学相比就有了很大的竞争优势。3、现在是一个重视学历的社会,虽说能力重要,但很多时候,没有学历连被选择的机会都没有。从这个意义上讲,建议你选择升大专,乃至转本科。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

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专科生毕业5年了,想提升学历,考哪个有用呢?

靠自己最擅长的专业最好!感兴趣的能发挥出自己的潜能!专一的做下去,定会在你喜欢的领域成为佼佼者!!!

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