孩子读书总是错字漏字

经过多年发展，目前我国义务教育阶段正处于蓬勃发展之中，学生在义务教育阶段既要学好课本知识又要训练各种能力，其中识字阅读也是必不可少的，阅读能力的提高是教育的必然选择，但伴随着识字能力的提高，在学生对书籍的阅读过程中，常常会遭遇孩子读书总是错字漏字的现象。识字能力的发展和提高是一个渐进的过程，尤其是初学的学生更容易在这方面出现错字漏字的情况，一般会以类似识字游戏和一些看图说话的活动来给学生提供一个轻鑲樺叧鑺傜柤鐥涚殑鍘熷洜鍜屾不鐤楁柟娉�
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