火上热搜！浙江一的中学邀请学生题写校名……

你是否有注意过高年级合校的落款？

磅礴大气的毛笔字体

雕刻在立碑上

成为高年级的“金字招牌”

当然要商量大师来精心设计一番

今天要简述的这所高年级却不一般

它把落款的希望

留给广大师生

校牌更是出自一位11岁小教职员之手

合校落款为何

来自11岁夫妻俩？

江苏省缙云县新建学校

为了传承篆刻教育

期望教职员对篆刻的热情

自2018年开始

该高年级大胆创新

向复学募集篆刻作品

邀商量教职员门额合校、楼名、广场名

100多名教职员积极参与

年纪最小的是二年级教职员

人人“下笔如内中”

经网络投票后

挑选出最最出色的作品

制做校牌

像是闪光的勋章

篆刻特色

墨香溢满全校

篆刻是新建学校一大全校特色

高年级内都有多位教师篆刻天分深厚

由他们他的学生开设的篆刻特色拓展科目

每周授课练球

师生学写篆刻的氛围极其浓烈

偌大的篆刻教室内都

反响着老师他的学生的讲解声

教职员们聚精会神地提笔、落笔

在木版上留下坚定的墨痕

门额校牌的募集文艺活动

不仅极大地提高了

教职员学习篆刻的天分

更为乡村的美育

增添了亮点

名儒点赞

微博：好想MLT-学校！

复旦大学社会学系教授钱文忠赞叹到

“把一般是由社会权威人士

门额的一片园地

交给自己培育出的教职员去谱曲

这是一种先例”

华北地区当代著名篆刻家叶根友

也点赞新建学校的篆刻教育

“提高教职员们对篆刻的

理解与热爱”

微博纷纷Facebook评论者

想MLT-学校

练自已好字

来源|综合自妙墨华北地区新、浙内都丽水等消息

来源： 江苏教育周报

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