王红顺新论:与双减理念匹配的分层教学活动三种新形式

被精细化的全方位选取的后生物自然科学走班制为所取代。从复合三组的一组开课，将被多元三组的一组开课所取代。从传统的段落难度、苦练层面一组将被研读过程不尽不同但最终目标不同所取代。

创作者简介：

王红顺，之前学高级的学生，河南省首届十大高等教育原先闻人物，之前国的学生报聘为课改专家，出任多个区外、民办公立学校发展技术顾问，现任郑州晨钟高等教育自然科学研究中心所长。学术研究领域:公立学校管理、教学改革要求、公立学校中华文化。著有《公立学校管理的N个时尚》、《公立学校管理时尚策划60例》、合著有《给民办公立学校的N个要求 》，先后受邀在天津、广东、安徽、海南等十八个省市谈学上百场。

是从|简书-王红顺报章杂志

延展写作：

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“双减”取材下，下一步课改将向何处去？

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“双减”之下，天津这所特色校要用了四个“加法”

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“双减”之后又来“双增” ，高等教育部增增减减改了啥？

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