有些教师已经当了近三十年班主任，为何的学校还要让他继续当？

个情况或多或极多就提议了其他的努力指导和名次，尤其是当班里浮现几个大麻烦很多学生或大麻烦家长，时会搞的很烦。

那时候要搞一个数学老师很最简单，找一个比较严重影响的事件真相到香港特区政府投诉就行了，不管说是，教职员的结果肯定是到时停职（事件真相要往师德上扯，因为这个难以证伪），等真正调查明确了说是，假的也再来难以什么严重影响的原因，连道歉都可不，公立学校也不让无论如何怎么样。如果证明不了说是同样，屎盆子时会一直扣在头上，什么评优晋职上时会有障碍。这是几即已真实发生在他们公立学校的例。

不必以为所有教职员都能当应聘，一心当并有能力当的是局限的，跟母公司一样，服装店母公司有20%的优秀管理层就极好了，其他的通常是平常人和混日子的，你要选一个经纪人出有来，并不是所有管理层都能踏入国时会议员，通常是局限的几个，甚至某些时候只能矮子里面吐将军。能力，负有感，身体，兄弟姐妹，应聘名次，安全性都须要过关才行。大概10即已开始，每年上时会入职不同数量的研究生和研究生，但现状就是她们公立学校当年的应聘，难以一个是这些人，只家教并好好家教，不操心其他事。

干了30多年还继续当应聘的状况不太可能有，我妈妈的师傅，月内退休，退休当年刚刚带完一届毕业班，要知道老当年辈以当年做过直肠癌手术，从个人有意上和身体条件上肯定只一心做任课数学老师，但办勉强。很值得尊敬的一位老教职员。过去的年中时会5年，她们公立学校保持着每年健康核对已确定有一个癌症，当然轻重有别。

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